魔法の声かけレッスンで
子どもの個性がのびて自信がつく
所沢市西所沢・小手指
彩ピアノ教室（あやピアノ教室）髙島彩です。
昨日は久々に幼稚園のお預かりが無かったので、
次女との二人時間でした。東川沿いをお散歩し、桜の下で写真を撮りました。
小手指の桜は桜吹雪がとてもキレイで、葉桜になりつつありますが、葉桜も素敵ですよね。
今日は小手指教室でのレッスンです。
発表会を機に、
子どもたちのピアノの練習欲が増え、
毎週１曲ずつ仕上げる生徒も出てきました。
難しいピアノ曲にチャレンジをしたた経験で、
練習テキストに戻ったときに
「あれ？なんか簡単に弾けちゃう！」
となる子が続出！
「かんたん！」
と思えることは
確実に自信に繋がります！
この「あれ？なんだか簡単だな～」
と思う体験を経験すると、
やる気スイッチが入り、
「弾きたい！」
からの
「もっと弾く！」
「できる！！」
と自信につながります。
「今日は弾く気分になれない」
という子どもには、
「やりたいこと」をレッスンします
例えば、リズムが好きな子には、
リズムレッスンで盛り上げます。
～～～～ある日の会話～～～～
生徒「ピアノむずい〜」
私「そしたら今日は何がやりたい？」
子ども「リズム！」
私「オッケ！そしたらリズムカードからやろうか」
彩ピアノ教室では、
この手作りリズムカードを使い、
リズムを作る活動
リズムから楽器演奏への展開
同じリズムで聴音
等、たくさんのレッスンへ展開できる、
幼稚園児から小学生までが大好きな、
レッスンアイテムです。
裏は音符になっています。
ピアノを始めたばかりの子どもも、
絵を見て、リズムの聞き分けやたたき分けが、
すぐできるようになります。
私「好きなリズムを作ろう！」
生徒「やる～！！」
出来上がったリズムを、
楽器やピアノで演奏します。
私「難しいリズムつくれたね！」
「上手に作れたから、記録に残そう！」
リズムを作る作業、
演奏し、記譜までします。
この記譜の作業は、
楽譜をしっかり見る練習になります。
しっかり楽譜を見ることで、
音をしっかり読めるようになり、譜読みの力がつきます。
この後は作曲しちゃいます
私「ドレミファソだけつかってメロディーを作ろう！」
生徒「んー。。ソ、ミド、レ、ファ。。。。」
出来上がったメロディーを歌って、その後最後にピアノで弾いてみます。
生徒「できた！！」
自分で作った曲は一味違うのか、とても素敵に弾いてくれました。
彩ピアノ教室では、
生徒のやる気や自主性を尊重し、
ピアノを弾かせるのではなく、
弾きたいと思えるレッスンを行います。
家での練習ができなくても、
彩ピアノ教室であや先生と一緒に練習したら
家でも練習してました。
と言う保護者様からの声も沢山頂いています。
所沢市西所沢・小手指の彩ピアノ教室では、
毎回達成感を感じる体験をを大切に、
子ども自信がつくレッスンを行います。
彩ピアノ教室の空き時間
西所沢教室(グランドピアノ)
土曜日 お問合せください
小手指教室(アップライトピアノ)
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